我是盼达汉语上一期中级班学员，也是在校大学生，专业是外语，一开始学习对外汉语的想法很简单，掌握汉语教学的基本要领，因为有可能出国，在国外就多了一项生存技能，至少同样是中国学生当老师，但我掌握了汉语教学的方法并拥有证书的话自然会更受欢迎，最重要的是我认为一旦到国外教授汉语，首先自身要具备汉语教学的基本素质，否则误人子弟，等我的外国学生到中国发现我教的不对，也是给国家抹黑不是，这就是我初来盼达汉语报名的想法。（是不是功利了，嘘～）
 
可能并不是，出于某种热爱来到这里，但是在盼达汉语短暂的学习生活中，我对教学这块儿产生了浓厚兴趣，在此我要感谢包子老师、考拉老师、左左老师还有幽默风趣稍显慈祥的欧巴（您知道我说的是您）可以说，盼达的汉语教学模式是非常人性化的，我常常在想要不要那么温柔的讲课啊，毕竟外国人也不是小孩子（因为我们的外教老师都很凶啊）但每一次的讲课训练让我明白，教态的重要。

接下来，着重写下考试部分，因为汉语教师考试主分两部分，我就按两部分分别介绍。

首先，笔试。汉语教师汉语考试的笔试难度说起来不是很大，题量不多，但我认为最要命的填空就在教学法部分。（主要我教学法背的不好）也有人悲第一面的文化史吓住了，在此欧巴特别为我们强调，第一面不会就跳过，我确实跳过了不少不会的。但这并不影响全局，最重要的是写作部分也就是教案，个人不太注重细节平时，但考试前把教案是全记了一遍。因为教案的分值性价比超高。所以建议考试前务必背好教案。另外，考试前想把三大本内容都背下来显然不可能。但是不要怕，很多东西完全可以不需要死记硬背，教学法部分，记住专有名词，至于概述题，根据老师课上给的答案，理解着答就可以，只要点全字词上的差异，就当没看见本地图片，请重新上传。

其次，模拟教学部分。
这部分给大家一个字“稳”，我在讲第一个生词时忘记写板书，跟着讲到第二个生词是反应过来一起写上的，但有一点就是我装的很像哦，并没有停顿和弥补的样子，只是很自然的把第一个写上再写第二个，在这里，请大家开始讲课前要绝对的自信和放松，适当放开音量为自己壮胆吧！本地图片，请重新上传

讲课这部分没有太大难度和差距，只要你勇敢站上来，自信的把你准备的内容说完，我相信你一定会收获不错的分数！
最后，再次深深感谢我的老师们和盼达汉语学校给我的帮助和机会，我很珍惜这一段短暂的学习时光。希望以后常见，panda！nb！

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