作者简介：
曲雪静，
吉林延边大学在历史系读研究生，业余为兼职汉语教师；
2012年6月参加ICA大连国际汉语教师培训（2012年二期学员），11月参加ICA大连国际汉语教师考试 ；
考试成绩：笔试：37（满分40）面试：52（满分60）共计89，国际汉语教师考试高级证书
——————————————————————————————————————————————————
 
                                                                                                 我的ICA高级之路

 
                                  
    今天应王老师之请，谈一谈我ICA高级之路，想和大家分享我的喜悦，更重要的是希望我的一点点体会能对学弟学妹们有一点帮助，希望我们能在对外汉语的道路上走的越来越远，越来越好。
     关于ICA的一些情况，想必大家都有所了解，在这里不多说，主要谈一下我的考试体会。在这里声明一下，考试只是一种形式，真正的能力还需要在实践中锻炼。ICA的资格证也可以说是我们从事对外汉语行业的敲门砖，也是我们就业的一个筹码。
对于考试，我认为：
   首先，我们应该端正态度，积极的态度是成功的一半。既然有了想考证的想法，就不要犹豫，自从有了考证的想法，我就告诉自己，“我能行，只要我自己努力，高级一定是我的”。带着这样的决心和积极的态度，我走进ICA的教室，开始了我的ICA 考试之路。我个人认为在准备考试期间最忌讳的就是三心二意，具有侥幸心理的人，再者就是半路逃跑，不能坚持的人。永远都不要怀疑自己，要时时刻刻相信自己，只要你真正付出了，自然会有好的结果。我是一个不相信运气的人，有人经常说谁谁谁运气好，考了个高级什么的，但是我不这样认为，如果A考到了高级，B考到了初级，两者比较一下，你就会发现A一定B付出的多。所以端正你的态度，积极一点儿，相信自己，不要去羡慕别人，坚持下去，下一个高级者就是你！
    其次，谈一下准备考试的过程。考试分为笔试、面试。先说一下笔试；关于笔试我的观点是：只要可以，决不能丢掉0.1分。笔试最重要的是对现代汉语和中国文化、及跨文化交际的掌握及教案编写。
关于文化部分好好参照学校发的书就可以了，如果还有想进一步了解的，可以向大家推荐一下：
 1，中国文化要略、外研社出版的；2，跨文化交际与第二语言教学、北京语言大学出版；现代汉语部分一定认真研究学校发的现代汉语基础知识，最好考试前仔细看上三遍，我当时是认真的看了三遍，重要的地方做上笔记，不要走马观花式的阅读。在看每一个知识点时，一定要好好看知识点本身固有的特点，和相似知识点的区别，仔细体会例子，有时间的话好好阅读黄、廖版的现代汉语，受益匪浅。关于教案编写，上课时一定要明确教案的模式，各个部分该写的内容，板书设计要合理，这一部分在笔试中占很大比重，不能忽视，尤其是非师范方向的学弟学妹们，一定要重视起来！上课时认真听讲啊！最后，千万千万千万不要忽视历届真题，否则你会吃大亏的哦！
面试环节主要是讲课，笔试部分的内容是面试的基础。在面试之前一定要做好准备，自己多多练习几遍。注意事项：
 1、准备过程中一定要找准知识点，知识点的讲解要准确，针对知识点设计你的讲课方式，内容含量，特别注意你所举的例子一定要简单，准确，具有代表性，尽量避开模棱两可的例子，以免造成知识点混淆，另外例子最好贴近日常生活，这样理解起来会容易一些，教具在讲课过程中是不可缺少的，要根据实际情况适当的准备，但是不能让教具掩盖了你的讲课能力，反客为主；
 2、当你站在讲台上开始面试时，一定要自信，告诉自己“站在这里，我就是一名合格的教师，我的课一定会讲的很出色”，不要扭扭捏捏，给人一种不自信，能力不足的感觉。如果是扭扭捏捏，过度紧张的样子，评委一眼就会觉得这个老师不行，就这么点儿的知识点就这样，讲课也不会好到哪去，对你的印象分就不会高到哪去。讲课过程中，声音一定要洪亮，洪亮的声音也会给人一种自信的感觉，教态自然，适当的运用肢体语言，语言流畅，一定要注意语速，不要因为紧张太快，免得时间多余，也不能过分强调而变得太慢，时间不够。3、板书设计要合理，干净整洁，标题明确，让你的学生一眼就能知道这节课讲了什么，重点是什么，千万不要一紧张就写得很乱。其实在这里面还有许多要注意的，比如着装之类的，在这里就不多说。
以上是本人的一点点考试体会，经验谈不上，只希望能对学弟学妹们有一点帮助，祝你们在考试中取得好成绩，希望你们在实践中成长，同时再次感谢在对外汉语道路上帮助过我的老师们，祝你们身体健康，工作顺利！
 
                            2013年2月28日
                              于延边大学